โครงการวิจัย

ความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย

The Satisfaction for Facilitating in the Subject of Engineering Drawing of Department of Industrial Engineering,Faculty of Engineering,Rajamangala University of Technology,Srivijaya

รายละเอียดโครงการ

ปีงบประมาณ 2558
หน่วยงานเจ้าของโครงการ
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ประเภทโครงการ โครงการเดี่ยว
ประเภทงานวิจัย
วันที่เริ่มโครงการวิจัย (พ.ศ.) 1 มกราคม 2557
วันที่สิ้นสุดโครงการวิจัย (พ.ศ.) 1 มกราคม 2558
วันที่ได้รับทุนวิจัย (พ.ศ.) 1 มกราคม 2557
ประเภททุนวิจัย วิจัยในชั้นเรียน
สถานะโครงการ สิ้นสุดโครงการ(ส่งผลผลิตเรียบร้อยแล้ว)
เลขที่สัญญา
เป็นโครงการวิจัยที่ใช้ในการจบการศึกษา ไม่ใช่
เป็นโครงการวิจัยรับใช้สังคม ไม่ใช่
บทคัดย่อโครงการ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในด้านเนื้อหาวิชา ด้านผู้สอน ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน ด้านสถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอน ด้านปัจจัยส่งเสริมการเรียนการสอน และด้านการประเมินผลการเรียนการสอน ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในภาคเรียนที่ 1 ประจาปีการศึกษา 2557 จานวน 52 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการสอน สื่อวัสดุการสอน แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอนในด้านเนื้อหาโดยรวม อยู่ในระดับพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.37 โดยลาดับแรกคือ เนื้อหาวิชามีประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพ มีค่าเฉลี่ย 4.51 รองลงมาคือ ได้รับความรู้ใหม่จากเนื้อหาวิชา มีค่าเฉลี่ย 4.46 ส่วนระดับความพึงพอใจน้อยที่สุด คือ เนื้อหาวิชานาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ มีค่าเฉลี่ย 4.15 2. ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในด้านผู้สอนอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.43 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความพึงพอใจในระดับมากที่สุด คือ คือ ผู้สอนมีบุคลิกภาพน่าเชื่อถือ มีค่าเฉลี่ย 4.64 3. ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในด้านกิจกรรมการเรียนการสอนอยู่ในระดับพอใจมากที่สุดมีค่าเฉลี่ย 4.31 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความพึงพอใจมากที่สุด คือ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในภาพรวม มีค่าเฉลี่ย 4.49 รองลงมาคือ การชี้แจงบอกจุดมุ่งหมายของวิชาที่สอนอย่างชัดเจนมีค่าเฉลี่ย 4.41 4. ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในด้านสถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอน พบว่าโดยรวมความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเขียนแบบวิศวกรรม ในด้านสถานที่และอุปกรณ์การเรียนการสอนอยู่ในระดับพอใจมากมีค่าเฉลี่ย 4.16 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความพึงพอใจมากที่สุด ลาดับแรกคือ ขนาดห้องเรียนเหมาะสมกับจานวนนักศึกษา มีค่าเฉลี่ย 4.46
รายละเอียดการนำไปใช้งาน
เอกสาร Final Paper(s)
  • -

ทีมวิจัย

ที่ นักวิจัย หน่วยงาน ตำแหน่งในทีม การมีส่วนร่วม (%)
1จุฬาลักษณ์ โรจนานุกูลคณะวิศวกรรมศาสตร์ ราชมงคลศรีวิชัย สงขลาหัวหน้าโครงการ80
2ผศ. พิชญา พิศสุวรรณคณะวิศวกรรมศาสตร์ ราชมงคลศรีวิชัย สงขลาผู้ร่วมวิจัย10
3พิทักษ์ บุญนุ่นคณะวิศวกรรมศาสตร์ ราชมงคลศรีวิชัย สงขลาผู้ร่วมวิจัย10