โครงการวิจัย

         ในปัจจุบันมนุษย์เราต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง ผลที่เกิดขึ้นจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี โลกของข้อมูลข่าวสารที่รวดเร็ว ภาวการณ์แข่งขันที่ไร้พรมแดนปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจ และภาวะที่มีทรัพยากรอยู่อย่างจำกัด เทคโนโลยีสารสนเทศความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เข้ามามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาคิดค้นสิ่งอำนวยความสะดวกต่อการดำรงชีวิตเป็นอันมาก การเข้ามาของเทคโนโลยีได้เสริมปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิตได้เป็นอย่างดี เทคโนโลยีทำให้การสร้างที่พักอาศัยที่มีคุณภาพมาตรฐานมากยิ่งขึ้น สามารถผลิตสินค้า และส่งเสริมการให้บริการด้านต่าง ๆ

       การจัดการเรียนการสอนรายวิชา พลังงานทดแทน รหัสวิชา 14121312 หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิชาไฟฟ้า โดยเนื้อหาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับพลังงานทดแทน ซึ่งหนึ่งในพลังงานทดแทนก็คือพลังงานน้ำ เราจะเห็นการใช้พลังงานน้ำในการผลิตไฟฟ้าได้ในเขื่อน ซึ่งการเรียนการสอนส่วนใหญ่จะนำเสนอกระบวกการผลิตไฟฟ้าของเขื่อนในรูปของภาพ 2 มิติ จากผลการสอนที่ผ่านมาพบว่าหลังจากนักศึกษาได้ฟังการบรรยายโดยใช้ภาพ 2 มิติที่กล่าวมาข้างต้น นักศึกษามีความสนใจลดลงและเข้าใจแนวคิดต่าง ๆ ได้ยาก อีกทั้งนักศึกษาไม่เห็นภาพที่เป็นรูปธรรม จึงมีการปรับรูปแบบสื่อที่ใช้ในการเรียนการสอนเพื่อกระตุ้นความสนใจของนักศึกษา

       เทคโนโลยีมิติเสมือนจริง AR (Augmented reality) เป็นเทคโนโลยีที่ผสานเอาโลกแห่งความจริง (Real) เข้ากับโลกเสมือน (Virtual) โดยผ่านทางอุปกรณ์เว็บแคม กล้องในโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ร่วมกับการใช้ซอฟท์แวร์ต่าง ๆ ซึ่งการสร้างการจดจำด้วย AR เนื้อหาคอนเทนต์จะถูกส่งผ่านออกมา สมองของมนุษย์จะสามารถวิเคราะห์ภาพเหล่านั้นได้เร็วและจดจำข้อมูลนั้นได้มากขึ้น ด้วยเหตุนี้หากต้องการให้นักศึกษาจดจำและสนใจในบทเรียนและเนื้อหา ต้องรวมภาพที่โดดเด่นไว้ในคอนเทนต์ ด้วยการสื่อสารผ่านเทคโนโลยี AR (Augmented Reality) ในการส่งเสริมคอนเทนต์ อีกทั้ง AR ยังสามารถสร้างประสบการณ์ใหม่ๆให้นักศึกษา โดยไม่จำเป็นต้องไปยัง สถานที่จริง

             จากที่กล่าวมาข้างต้น ผู้วิจัยจึงมีความสนใจที่จะสร้างแบบจําลองเสมือนจริง (AR) เรื่องกระบวนการผลิตโรงไฟฟ้าพลังงานน้ำ เพื่อพัฒนาทักษะความรู้ของนักศึกษาสาขาไฟฟ้า ให้พร้อมรับมือกับเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และประยุกต์ใช้ในการทำงานต่อไป

1.เพื่อสร้างแบบจําลองเสมือนจริง (AR) เรื่องกระบวนการผลิตโรงไฟฟ้าพลังงานน้ำ

2.เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบจําลองเสมือนจริง (AR) เรื่องกระบวนการผลิตโรงไฟฟ้าพลังงานน้ำ

3.เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อแบบจําลองเสมือนจริง (AR) เรื่องกระบวนการผลิตโรงไฟฟ้าพลังงานน้ำ

• -